Edukacja dla dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu
W tym artykule
- Dostępne opcje nauki dla dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu
- Czynniki, które należy rozważyć przed wyborem szkoły ogólnodostępnej dla dziecka z ASD
Dzieci z autyzmem mają prawo uczyć się i korzystać z takich samych możliwości edukacyjnych, jak wszystkie inne dzieci. W rzeczywistości możliwości edukacyjne i edukacyjne mogą pomóc im w rozwijaniu nowych umiejętności, takich jak mowa, język, komunikacja, interakcja społeczna itp. Szkolnictwo pomaga im także w prowadzeniu kariery zawodowej i samodzielnym życiu z godnością.
Bycie Autystycznym nie oznacza, że dziecko musi zrezygnować z prawa do życia i prowadzenia prostego życia. Również dzieci autystyczne, z odpowiednią pomocą i wskazówkami, mogą zdobywać wykształcenie i celować w życiu jak inne dzieci. Jednak rodzice dzieci autystycznych często zmagają się z brakiem wiedzy, jeśli chodzi o różne opcje nauki. To, w połączeniu z brakiem świadomości, tworzy piętno wokół tych dzieci i często kończy się odmawianiem im możliwości rozwoju w życiu. Prawda jednak nie dotyczy tylko szkół specjalnych, nawet szkoły ogólnodostępne mogą być autystyczne dla dzieci i zapewniać równe szanse tym dzieciom jako normalnym dzieciom.
Dostępne opcje nauki dla dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu
Wiele dzieci z ASD wchodzi do głównych szkół podstawowych, czy to prywatnych, czy publicznych, tak jak inne normalne dzieci. Należy jednak zauważyć, że po prostu możliwość funkcjonowania w klasach ogólnodostępnych nie oznacza, że niepełnosprawności związane z autyzmem nie przeszkadzają im w żaden sposób. Wiele z tych dzieci po cichu boryka się z trudnościami w znalezieniu szkoły, ponieważ mają problemy ze zrozumieniem, czego oczekują od nich nauczyciele lub stają się przedmiotem społecznej pośmiewczości.
Czynniki, które należy rozważyć przed wyborem szkoły ogólnodostępnej dla dziecka z ASD
1. Oceń potrzeby swojego dziecka
Wykonaj ocenę neuropsychologiczną Twojego dziecka, która może dostarczyć informacji dotyczących inteligencji, nauki języka i umiejętności komunikacyjnych, uwagi, zdrowia, wzroku, słuchu, zdolności motorycznych, rozpoznawania mimiki twarzy, uczenia się i pamięci. Ocena ta pomoże szkole w zrozumieniu potrzeb dziecka i modyfikacji programu nauczania, uzyskaniu usług nauczyciela o specjalnych potrzebach itp.
2. Dostęp do nauczycieli przedmiotów specjalistycznych
Dziecko z ASD może mieć trudności w radzeniu sobie z programem nauczania, pracą domową lub instrukcjami nauczyciela. Co więcej, te dzieci potrzebują dodatkowej opieki i uwagi, które mogą uzyskać od wychowawców, którzy są specjalnie przeszkoleni.
Dlatego rodzice powinni dowiedzieć się, czy szkoła ma specjalnie przeszkolonych nauczycieli, którzy mogą zaoferować dziecku zindywidualizowaną pomoc. Nauczyciele mogą modyfikować program nauczania, aby ułatwić uczenie się, dać dziecku inną pracę domową i / lub tworzyć małe grupy, w których dzieci mogą uczyć się we własnym tempie bez presji.
3. Dostęp do usług specjalnych
Twoje dziecko z ASD może potrzebować dodatkowych usług wraz z tradycyjnym nauczaniem w klasie, takim jak język fizyczny, mowa i język lub terapiami psychologicznymi. Dlatego sprawdź, czy szkoła zapewnia te usługi.
4. Dostępność personelu
Musisz regularnie rozmawiać z personelem szkolnym na temat postępów dziecka. Dlatego bardzo ważne jest sprawdzenie, czy personel jest dostępny i dostępny dla regularnej komunikacji lub gdy masz obawy co do swojego dziecka.
5. Odwiedź szkoły
Odwiedź szkoły i dowiedz się, jakie są następujące informacje, zanim podejmiesz decyzję o zapisaniu dziecka do któregokolwiek z nich:
- Zapoznaj się z planami edukacyjnymi szkoły dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, aby zdecydować, jak istotne byłoby to dla Twojego dziecka. Sprawdź również, jak często plany są aktualizowane.
- Porozmawiaj z rodzicami dzieci z ASD, aby dowiedzieć się, jakie są ich doświadczenia z nauczycielami, personelem pomocniczym i gotowością szkoły do rozwiązywania problemów.
- Czy szkoła dostosowuje się do zmieniających się potrzeb dzieci z ASD, gdy rosną i rozwijają się?
- Czy szkoła ma możliwość organizowania zajęć specjalnie dla uczniów z ASD? Oznacza to, że oprócz niektórych lekcji w ogólnodostępnych zajęciach, Twoje dziecko otrzyma bardziej wyspecjalizowane szkolenia i wsparcie w klasach specjalistycznych.
- Obserwuj dzieci podczas przerwy obiadowej lub czasu gry, aby wiedzieć, jak inne dzieci zachowują się z dziećmi z ASD.
6. Szkoły specjalne
6. Szkoły specjalne Nie zawsze możliwe jest, aby dziecko z ASD mogło sprostać wymaganiom szkoły powszechnej. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wymaga zaplecza dydaktycznego i zasobów specjalnej szkoły. Takie szkoły mają programy edukacyjne dostosowane do szczególnych potrzeb dzieci z ASD.
7. Szkoły prywatne
Szkoły te mają zindywidualizowane programy edukacyjne, opracowane na podstawie oceny niepełnosprawności dziecka. Pracownicy szkoły organizują spotkania z rodzicami, aby zrozumieć umiejętności dziecka, obszary problemowe i potrzeby, a następnie ustalić program, który najlepiej odpowiada potrzebom dziecka.
8. Nauczanie domowe
Czasami rodzice mogą zdecydować się na naukę w domu dziecka z przyczyn takich jak brak dobrej szkoły specjalnej w pobliżu lub jeśli uważają, że ich potrzeby akademickie lub behawioralne nie zostaną prawidłowo spełnione w szkole. Jeśli jednak wybierzesz tę opcję, nadal będziesz musiał zapewnić dziecku szerokie możliwości, dzięki którym będzie mógł uczyć się i ćwiczyć umiejętności komunikacyjne i społeczne z dziećmi w podobnym wieku.
Wcześniej brakowało dobrych możliwości edukacyjnych dla dzieci z ASD, z powodu których dzieci te wyrosły na zależne od innych. Jednak dzięki większej świadomości, wczesnej i intensywnej interwencji, coraz więcej dzieci otrzymuje odpowiednie wykształcenie, które nie tylko pomaga im w prowadzeniu kariery zawodowej, ale także pozwala im żyć samodzielnie i z godnością.