Maluchy Przenoszące się obiekty do kontenerów i poza nimi

Zawartość:

W tym artykule

• Kiedy zaczyna maluch napełniać i opróżniać zajęcia?
• Czy Twój maluch napełnia i opróżnia zabawki z pojemników? To jest dobre!
• 5 Wypełnianie i opróżnianie zajęć dla małych dzieci

Maluchy, trzepoczące dłonie, gdy są podniecone, wskazując i machając na różne rzeczy, są tylko naturalne. Jednak rodzice powinni pomóc swoim tonom przejść do bardziej złożonych zadań, takich jak czynności związane z przesuwaniem i nalewaniem. Dają im poczucie osiągnięć i pomagają rozwijać zdolności poznawcze i motoryczne

Napełnianie i opróżnianie pojemników to jedna z czynności, które mogą długo zajmować maluchy. Ale to coś więcej niż gra; zajmuje się ich ciekawością i pozwala im się rozwijać.

Kiedy zaczyna maluch napełniać i opróżniać zajęcia?

Pomiędzy 7 a 9 miesiącem życia rozwijają się umiejętności motoryczne małych dzieci. W tym czasie maluch zacznie zbierać rzeczy i je wypuszczać. Jego potężna kontrola motoryczna znajduje się na etapie rozwoju i będzie cieszył się grą w kontenery. Początkowo będzie lepszy w części opróżniającej. Do czasu, gdy skończy 1, będzie mógł podnosić zabawki z pojemnika, ale oddanie go może być dla niego trudne, więc rodzice muszą nauczyć dziecko, jak je odzyskać. W wieku 15 miesięcy będzie mógł wyjąć rzeczy z pojemnika i je również odstawić.

Czy Twój maluch napełnia i opróżnia zabawki z pojemników? To jest dobre!

Kiedy maluch zaczyna wyrzucać zabawki z pojemników, wiesz, że twój dom nigdy nie będzie tak czysty jak kiedyś. W każdym kącie twojego domu będą zabawki. Będziesz zmęczony sprzątaniem swojego miejsca, a nawet będziesz chciał zbesztać swoje dziecko. Ale nie rób tego! Ta aktywność ma kluczowe znaczenie dla rozwoju jego motoryki. Są też inne korzyści, dowiedz się, dlaczego warto zachęcać do tej aktywności w twoim dziecku:

• Odlewanie, przesuwanie przedmiotów i opróżnianie pojemników to ważne ćwiczenia poznawcze dla dzieci.
• Kiedy dzieci rozpoczynają tę aktywność, zdają sobie sprawę, że jeden obiekt może pomieścić inne mniejsze obiekty.
• Wypełniając i opróżniając zabawki z pojemników, maluchy uczą się różnych kształtów i rozmiarów. W tym wieku można nauczyć się, dlaczego kwadrat nie pasuje do okrągłego otworu itp. Możesz użyć sortera kształtów jako dobrej zabawki, aby zachęcić do tego rodzaju aktywności.
• Pozbywając się rzeczy z pojemnika bez niczyjej pomocy, zyskują poczucie niezależności.
• Dzięki próbom i błędom rozumieją, który obiekt pasowałby gdzie. Uczą się różnicy między dużymi i małymi; poprawia ich umiejętności orientacyjne.

Key Takeaway: Oprócz napełniania i opróżniania zabawek z pojemników, maluchy biorą także udział w niektórych innych zajęciach, które rozwijają umiejętności motoryczne. Wiedz o tych działaniach-

• Dzieci zaczynają bawić się puzzlami; bawiąc się zabawkami, które pasują do siebie i interesują je gry budowlane. Poprawia także ich pewność siebie.
• Zaangażowanie dzieci w działania artystyczne, takie jak malowanie pędzlem i palcem, malowanie na papierze, rysowanie kredą lub gra z gliną jest również dobre. Działania te poprawiają koordynację ręka-oko dzieci.
• Gdy Twoje dziecko się zestarzeje, możesz nauczyć go bardziej wymagających zajęć, takich jak cięcie nożycami bezpiecznymi dla dzieci i klejenie rzeczy na papierze.
• Dzieci stają się zręczne, gdy się starzeją i mogą same otwierać i zamykać szafki. Trzymajcie więc ich z dala od niebezpieczeństwa.
• Aby zachęcić i poprawić swoje umiejętności motoryczne, pomagaj swojemu dziecku, gdy utknął w jakimś działaniu.

5 Wypełnianie i opróżnianie zajęć dla małych dzieci

Napełnianie pojemnika i opróżnianie rzeczy od drugiego może nie wydawać się trudnym zadaniem dla dorosłych, ale jest to trudne zadanie dla małego dziecka. Oczywiście, twoje dziecko jest szczęśliwe, gdy wykonuje swoje zadanie, ale to, co pozostaje niezauważone, dotyczy tego, jak takie małe zadanie odgrywa znaczącą rolę w jego rozwoju. W rzeczywistości wszystkie te trywialne czynności są dla niego ważne. Oto niektóre zajęcia, w które możesz zaangażować malucha:

1. Przeniesienie działań

Zachęcaj dziecko do przenoszenia przedmiotów z jednego miejsca na drugie. W tym celu można użyć pojemników, które są łatwo dostępne w domu, takich jak małe plastikowe słoiki i butelki. Poproś malucha, by trzymał i przenosił przedmioty. Nauczy się postępować zgodnie z instrukcjami, a także poprawi siłę mięśni.

2. Czynności związane z nalewaniem

Odlewanie jest bardzo dobre dla dzieci. Poprawia koncentrację, daje poczucie niezależności i rozwija koordynację ręka-oko. Zdobądź swoje zagnieżdżone pojemniki, gdy będzie mu się spodobało zmierzenie się ze sobą. Później możesz użyć dwóch misek i napełnić je małymi przedmiotami, a także dać mu szufelkę. Może przenieść zawartość do drugiej miski używając rąk lub gałki. Kolejną korzyścią płynącą z ćwiczeń jest to, że pomagają dzieciom rozwinąć umysł analityczny, gdy zdają sobie sprawę, kiedy powinni przestać nalewać.

3. Działania w piaskownicy

Powinieneś pozwolić swoim maluchom bawić się w piasku. Daj im małe wiadro i łopatę i poproś, aby napełnili wiadro piaskiem, a następnie opróżnili go. Jeśli nie masz piasku na swoim podwórku, weź go z jakiegoś miejsca i wlej do plastikowego kubka i pozwól dziecku po prostu grać. Naucz je kopać i rysować różne kształty w piasku. Pozwól im odkrywać!

4. Działania wodne

Maluchy lubią bawić się w wodzie. Możesz więc promować aktywność napełniania i opróżniania również w wodzie. Możesz użyć wanny i dać mu pojemniki do napełniania. Daj mu też zapasową butelkę lub miarkę, aby mógł wypełnić ten pojemnik. Mogą również spróbować tej aktywności w kuchni, wypełniając tacki lodowe wodą. To rozwinie w nich umiejętności samokontroli.

5. Działania kuchenne

Aby poprawić umiejętności motoryczne u małego dziecka, możesz również zaangażować go w zajęcia w kuchni. Daj mu pudełko z płatkami zbożowymi i poproś go, żeby w nim napełnił płatki. Możesz też dać mu owoce i poprosić go, by przeniósł owoce z jednego koszyka na drugi. Ale, podczas gdy on wykonuje tę czynność, pilnuj go, ponieważ może to zepsuć. Ta aktywność z pewnością poprawi koordynację ręka-oko.

Zanim maluch zacznie wykonywać te czynności, konieczne jest, aby nauczyć go trzepotania powiekami, jest to bardzo powszechne działanie. Wtedy możesz nauczyć dziecko fal. Biorąc jego rękę, przesuń ją z boku na bok i poproś, by zwrócił na nią uwagę. Gdy Twoje dziecko może wykonać te dwie czynności, możesz poprowadzić go w kierunku trudniejszych czynności wymienionych powyżej, takich jak wylewanie i przenoszenie przedmiotów.

Również w trakcie ćwiczeń zawsze należy pamiętać, że żadne dwoje dzieci nie jest podobne. Niektóre dzieci szybciej odbierają wypełnianie i opróżnianie etapów rozwojowych malucha, więc nie spiesz się i nie wepchnij dziecka do środka. Prowadź go cierpliwie i spróbuj wprowadzić nowe zajęcia, aby go pobudzić i rozwinąć umiejętności motoryczne w nim.

Jeśli próbowałeś jakiejkolwiek innej czynności związanej z przerzucaniem / nalewaniem ze swoim maluchem, podziel się nimi z innymi mamami!