Sensorimotor Stadium rozwoju - jak rodzice mogą pomóc
W tym artykule
- Czym jest etap sensomotoryczny w rozwoju poznawczym dziecka?
- Jakie są podłoże etapu sensomotorycznego?
- Rozwój Permanencji Obiektu
- W jaki sposób rodzice mogą pomóc dziecku na tym etapie
Etap sensomotoryczny jest pierwszym etapem rozwoju z czterech etapów zgodnie z teorią rozwoju poznawczego Piageta. Jest to etap, na którym niemowlę zaczyna poznawać siebie i swoje otoczenie poprzez swoje zdolności zmysłowe, tj. Widzenie, ssanie, dotykanie, czucie i inne zmysły. W tej fazie dziecko zdobywa wiedzę, wykorzystując zdolności zmysłowe, które rodzi, co zwiększa jej ogólny wzrost poznawczy.
Czym jest etap sensomotoryczny w rozwoju poznawczym dziecka?
Zgodnie z teorią, sensimotorowy etap rozwoju poznawczego Piageta odnosi się do pierwszych dwóch lat życia niemowlęcia, podczas których twoje dziecko zaczyna postrzegać siebie i otaczające ją środowisko poprzez swoje zdolności zmysłowe i czynności motoryczne.
Jakie są podłoże etapu sensomotorycznego?
Etap czuciowo-ruchowy ma sześć różnych podstacji, które są związane z rozwojem nowej umiejętności. Poniżej przedstawiono 6 podstacji stopnia sensomotorycznego:
1. Odruchy
Ta podstacja następuje od momentu urodzenia do 1 miesiąca. W tym czasie niemowlę opiera się na swoich wrodzonych odruchach, takich jak patrzenie lub ssanie, aby zrozumieć otaczające ją środowisko.
2. Pierwotne reakcje okrężne
Ta podstacja obejmuje ramy czasowe od 1-4 miesięcy. Podczas tej fazy dziecko uczy się koordynować sensację nowymi schematami. Według Piageta niemowlęta są początkowo zainteresowane własnymi ciałami i czynnościami, które wykonują wielokrotnie używając swoich części ciała. Na przykład, wiele niemowląt lubi wkładać ręce lub stopy do ust lub wydawać głośne dźwięki, takie jak mamamamama, bababaababa itd. Wszystkie te czynności są źródłem przyjemności. Powtarzają te czynności, ponieważ uwielbiają je wykonywać.
3. Wtórne reakcje okrężne
Podczas tej fazy, która rozpoczyna się około 4 miesiąca i trwa do 8 miesiąca, niemowlęta zaczynają interesować się otoczeniem, głównie obiektami w ich otoczeniu. Typowe gesty, w które angażują się niemowlęta w tym czasie, obejmują poruszanie zabawkami lub innymi przedmiotami dłońmi lub innymi częściami ciała, lub rozpryskiwanie wody po kąpieli.
4. Koordynacja systemów wtórnych
Na tym stanowisku, które trwa od ośmiu do dwunastu miesięcy, niemowlęta próbują połączyć swoje dotychczasowe umiejętności, aby osiągnąć pożądany rezultat. Na przykład na tym etapie Twoje dziecko może próbować ciągnąć swoje zabawki, aby je ssać. Na tym etapie stają się także świadomi pewnych obiektów i ich cech. Na przykład zdają sobie sprawę, że okrągłe przedmioty, takie jak piłka, będą się przesuwać po ruchu.
5. Trzeciorzędowa reakcja trzeciorzędowa
W tym piątym etapie rozwoju sensomotorycznego niemowlęta przenoszą swoją ciekawość na wyższy poziom. Eksperymentują, aby zobaczyć, co się stanie, jeśli na przykład upuści obiekt z innej wysokości lub wyda inny dźwięk, aby zwrócić twoją uwagę i tak dalej. Ta faza rozwoju poznawczego trwa od 12 do 18 miesięcy.
6. Rozwijanie mentalnych reprezentacji
W tej ostatniej fazie rozwoju, która trwa od 18 do 24 miesięcy, niemowlęta zaczynają opracowywać kompleksowy obraz swojego środowiska, w miarę możliwości w swoim wieku i poziomie wiedzy i / lub doświadczenia. Na przykład, możesz zauważyć, że jeśli zmienisz pewną zabawkę z czymś innym, twoje dziecko może nie powitać tej zmiany i skonfrontować Cię z łzami w oczach! Oznacza to, że zaczynają uświadamiać sobie otoczenie i dostrzegają w nim zmiany.
Rozwój Permanencji Obiektu
Według Piageta, podczas rozwoju sensomotorycznego niemowlęta osiągają poczucie trwałości obiektu, co odnosi się do realizacji istnienia obiektu niezależnie od jego działania. Innymi słowy, rozumieją, że obiekt istnieje, nawet jeśli nie jest widoczny lub słyszalny.
W jaki sposób rodzice mogą pomóc dziecku na tym etapie
Na etapie rozwoju sensomotorycznego niemowlęta nadal rozwijają swoje zdolności motoryczne. A ponieważ rodzice spędzają większość czasu ze swoim dzieckiem, mogą odegrać dużą rolę w rozwoju zdolności poznawczych swoich dzieci. Poniżej znajdują się punkty, dzięki którym rodzice mogą pomóc w rozwoju swoich dzieci:
1. Dyskryminacja sensoryczna
Dyskryminacja sensoryczna jest jedną z umiejętności, które twój słodki anioł byłby w stanie uchwycić podczas jej rozwoju sensomotorycznego. Pozwala niemowlęciu rozróżnić dwa doświadczenia zmysłowe. Możesz pomóc rozwinąć tę umiejętność w swoim dziecku, wystawiając ją na dwa różne odczucia lub temperatury jeden po drugim. Na przykład możesz dać dziecku zimny obiekt, taki jak zimny i mokry ręcznik, a zaraz potem ciepły, mokry ręcznik.
2. Różnicowanie obiektów
Jest to kolejna umiejętność, którą dziecko uczy się podczas sensomotorycznego etapu rozwoju poznawczego Piageta. Pod tym, niemowlę uczy się odróżniać obiekty od siebie. Na przykład Twoje dziecko nauczyłoby się różnicować zabawki na podstawie różnicy w kolorze, rozmiarze, kształcie i innych sensorycznych szczegółach. Możesz pomóc jej w tej umiejętności, pokazując jej dwa podobne przedmioty z pewnymi podstawowymi różnicami, takimi jak kolor lub rozmiar.
3. Umiejętności motoryczne
Umiejętności motoryczne odnoszą się tutaj do kontrolowania ruchów. Więc nawet jeśli zawsze chciałbyś kołysać swoim młodym aniołem w swoich ramionach, dobrze byłoby zapewnić dziecku osobisty i nieograniczony czas. Połóż ją na miękkiej, bezpiecznej i czystej macie na podłodze, aby swobodnie pozwalała jej się czołgać, poruszać kończynami, przewracać się itp. Upewnij się, że nie ma na niej niebezpiecznych przedmiotów, a także nie ma ryzyka upadku. Pomoże jej nauczyć się, kontrolować ruchy i zarządzać sobą.
Od momentu urodzenia Twoje dziecko wchodzi w fazę rozwoju poznawczego. Umiejętności zdobyte w ciągu pierwszych dwóch lat będą również służyć jako podstawa dla innych wydarzeń na jej późniejszym etapie. Upewnij się, że zapewnisz jej szerokie możliwości nauki i zdrowego rozwoju.