Różnice między płciami w rozwoju mowy u małych dzieci
Różnice między płciami odgrywają istotną rolę w rozwoju umiejętności językowych u dzieci. Badania wykazały, że nawet w podobnych warunkach środowiskowych wyraźnie widać różnicę płci w akwizycji języka. Dowody biologiczne pokazują, że przetwarzanie języka u dziewcząt jest bardziej abstrakcyjne, podczas gdy u mężczyzn jest ono zmysłowe.
Od samego początku ludzie wykazują różnice w swoich zachowaniach podczas interakcji z dziewczynami i chłopcami. Dziewczęta są zwykle traktowane z większą łagodnością, podczas gdy chłopcy są traktowani z większą żartobliwością. Jednak niemowlęta i większość małych dzieci nie mogą być naprawdę zróżnicowane ze względu na płeć, gdy ubierają się w podobne ubrania. Dopiero gdy osiągną wiek około 30 miesięcy, różnice zaczynają się pojawiać, niezależnie od tego, czy są to czynności, w które się angażują, ich osobiste wybory, zachowanie i sposób mówienia.
Zrozumienie różnic między płciami w rozwoju języka
- Mimo że dziewczynki zaczynają mówić w młodszym wieku niż chłopcy, różnica wynosi tylko kilka miesięcy. Istnieje normalny zakres wieku, w którym większość dzieci zaczyna mówić, czyli 18-24 miesiące. Dziewczynki często pojawiają się na początku tej osi czasu, a chłopcy na późniejszym etapie.
- Badania wykazały, że część mózgu związana z podnoszeniem umiejętności językowych jest trudniejsza u dziewcząt niż u chłopców. Różne części mózgu są również zaangażowane w zadania związane z językami, tworząc podstawową różnicę między płciami w rozwoju języka dziecięcego.
- Przetwarzanie języka okazało się bardziej zmysłowe u chłopców, podczas gdy jego bardziej abstrakcyjne u dziewcząt. Nic więc dziwnego, że dokładność w zakresie sprawności językowej jest znacznie wyższa u dziewcząt. Odkryto również, że chłopcy są bardziej podatni na problemy z językiem.
- Nic dziwnego, że odkryto również, że rozwój języka u dzieci jest wzmacniany przez angażowanie się w grę fizyczną. Zachęca to również ich do interakcji z innymi dziećmi i rozwijają one lepsze poczucie komunikacji werbalnej. Różnice językowe wynikają również z różnicy w grze fizycznej u dziewcząt, w przeciwieństwie do chłopców.
- Badania sugerują, że różnice płci w mowie dzieci również występują, ponieważ chłopcy mają tendencję do tworzenia związków między tym, co widzą i słyszą, tj. Związkiem wizualnym i słuchowym. To tylko wtedy, gdy słyszą lub widzą słowo, które faktycznie oznacza to kliknięcie. Istnieją sugestie, że ta różnica płci w rozwoju mowy jest spowodowana różnicą w lewej półkuli mózgowej, która jest większa u niemowląt niż u chłopców. Jednak nie różnią się one od tego, jak rosną dzieci.
- Liczne badania sugerują, że dziewczęta mają naturalnie lepszą zdolność wychwytywania werbalnego niż chłopcy. Są również lepsi w artykułowaniu swoich wypowiedzi i mają szersze słownictwo niż ich męscy odpowiednicy.
Podczas gdy dziewczęta mogą szybciej uczyć się języka, nie oznacza to, że wszyscy chłopcy pozostają w tyle lub że będą mieli trudny czas na rozwinięcie swojej mowy. Wiele przejażdżek, w jaki sposób rodzice pomagają. Gry, zajęcia i codzienne rozmowy mogą bardzo pomóc, podobnie jak zabawa i interakcja z dziećmi w tym samym wieku.
Jaka jest Twoja opinia i doświadczenie dotyczące nauczania małych dzieci, aby doskonalić swoją mowę? Daj nam znać!