Zrozumienie pamięci Twojego Przedszkolaka
Wbrew temu, w co wierzą dorośli, dzieci mogą pamiętać i wspominać rzeczy, które widzieli i doświadczyli. Zastanawiasz się, kiedy dzieci zaczynają pamiętać rzeczy? Badania dowiodły, że nawet moc imitacji u dzieci wynika z faktu, że mają one siłę pamięci.
Rodzice wierzą, że małe dzieci i przedszkolaki żyją w teraźniejszości i nie mają zdolności do tworzenia wspomnień ani do wspominania. Jednak nie jest to prawda. Eksperci od dzieci przeprowadzili badania, które dowiodły, że nawet dziecko w wieku 6 miesięcy ma moc przypomnienia sobie rzeczy, które są mu wyjaśniane za pomocą działań i zdjęć.
Co Małe dzieci pamiętają - Prawda się nie rozwinęła
1. Puszka Pandory
Dzieci pamiętają wiele rzeczy, które widzieli i miejsca, które odwiedzili. Jednakże, jeśli chodzi o przechowywanie tych wspomnień w ich umysłach, nie odbywa się to w sposób zorganizowany. Zamiast tego, umysł dziecka przypomina pudełko Pandory z mnóstwem wspomnień wrzuconych razem. Zatem dziecko może pamiętać wydarzenie poprawnie, a nawet misternie, ale może nie być w stanie podać dokładnej daty ani miejsca, kiedy to się stało.
2. Pamiętanie doświadczeń
Jeśli chodzi o rzeczy, które dzieci będą pamiętać, często mówi się, że przedszkolaki szczególnie pamiętają wydarzenia, z których czerpali najwięcej przyjemności. Może to być wszystko, od wizyty w parku rozrywki lub spotkania z ulubioną postacią z kreskówek. Co więcej, te wspomnienia są tak dobrze ukształtowane w młodym umyśle, że dziecko jest w stanie wyjaśnić to wydarzenie żywymi szczegółami. Eksperci uważają, że takie wspomnienia pozostają nawet w dorosłości.
3. Nauka rozpoczyna się
Istnieje bardzo proste wytłumaczenie dla amnezji dziecięcej i dzieci zapominających o rzeczach. Istnieją dwie części mózgu, które odgrywają kluczową rolę w tworzeniu i utrzymywaniu wspomnień. Są to Hippocampus (odpowiedzialny za przechowywanie wspomnień) i Korek Przedczołowy (odpowiedzialny za odzyskiwanie wspomnień przechowywanych w zakamarkach mózgu). Te dwie neurologiczne części zaczynają działać od bardzo młodego wieku u dziecka. Jednak ich zdolność do zapamiętania i przypomnienia nie zaczyna się natychmiast.
4. Pamięć selektywna
Lekarze często porównują dziecinne wspomnienia z dzieciństwa do durszlaka. Tak jak durszlak trzyma kilka rzeczy i odrzuca pozostałe, umysł dziecka także trzyma się rzeczy, które są naprawdę interesujące i zapomina o reszcie. Dla bardzo małego dziecka zdolność zatrzymywania jest mniejsza, a zatem pamięta mniejsze rzeczy. Jego wspomnienia stają się silniejsze i lepiej zorganizowane z wiekiem.
5. Skuteczna komunikacja
Zapamiętywanie rzeczy z dzieciństwa przychodzi łatwiej dzieciom, których rodzice dużo rozmawiają o wydarzeniach dnia. Również dzieci, których rodzice mówią o dzieciństwie, mają więcej wspomnień z wczesnych lat. Dziewczęta, jak widać, często mają bardziej żywe wspomnienia niż ich męskie odpowiedniki.
6. Kiedy dzieci zaczynają pamiętać rzeczy
Nawet 9-miesięczne dziecko może pamiętać pewne czynności przez kilka dni. Jednak pamięć ta jest krótkotrwała i zanika z czasem. Pamięć dziecka poprawia się wraz z upływem czasu i wspomnieniami już od 24 miesięcy.