Zwróć uwagę ojców - możesz pomóc dziecku uczyć się szybciej
Od dawna wiemy, że obecni, zaangażowani rodzice są dobrodziejstwem dla rozwoju dziecka. Chociaż wiele uwagi poświęcono zaangażowaniu matki i jej wpływowi na rozwój dziecka, mniej wiadomo było o wpływie ojcostwa.
Ale teraz nowe badania pokazały, jak tatusiowie mogą pomóc swoim dzieciom szybciej się uczyć.
BBC News donosi, że połączony zespół naukowców z Imperial College London, King's College London i Oxford University odkrył różnice u niemowląt już w wieku trzech miesięcy, z utrzymującym się przywiązaniem ojcowskim głównym czynnikiem. Stwierdzono, że "dzieci, których ojcowie byli bardziej zaangażowani i wrażliwi, a także ci, których ojcowie mniej kontrolowali w swoich interakcjach, osiągnęli wyższe wyniki" w Mentalnym Indeksie Rozwoju.
Badanie, opublikowane w " Infant Mental Health Journal", odnotowuje wcześniejsze odkrycia, że ludzie często mają "bardziej stymulujący, energiczny" styl gry, w którym dziecko jest zainspirowane do podejmowania ryzyka i innego poznawania świata, co może stymulować rozwój mózgu.
W badaniu wzięło udział 128 ojców i niemowląt, a dane zebrano w wieku trzech miesięcy i 24 miesięcy. Ojcowie byli kręceni z trzymiesięcznymi dziećmi bawiącymi się na macie bez zabawek, podczas gdy naukowcy oceniali ich interakcje. Następnie w wieku 2 lat zostali nakręceni, czytając książkę swoim maluchom i ponownie ocenili. Dwuletnie osoby również przeszły testy polegające na rozpoznawaniu kształtu i koloru dla testu kognitywnego.
Dzieci, które uzyskały niższe wyniki w testach kognitywnych, miały ojców, którzy wykazywali w eksperymentach bardziej wycofane i depresyjne zachowania. Naukowcy napisali, że "jest prawdopodobne, że zdalni ojcowie używają mniej słownych i niewerbalnych strategii komunikowania się z niemowlętami, zmniejszając w ten sposób doświadczenie społecznego uczenia się niemowlęcia". To przenosi się na otoczenie społeczne w domu, dzięki czemu ojcowie, którzy dają mniej możliwości stymulacji społecznej swoim dzieciom, wpływają na rozwój poznawczy.
"Już w ciągu trzech miesięcy te interakcje ojciec-dziecko mogą pozytywnie przewidywać rozwój poznawczy prawie dwa lata później, więc jest coś, co prawdopodobnie ma sens w późniejszym rozwoju" - powiedział kierownik badań, profesor Paul Ramchandani.
Dr Vaheshta Sethna podkreśliła również znaczenie czytania ojców dla ich dzieci.
"Odkryliśmy również, że dzieci, które kontaktowały się z wrażliwymi, spokojnymi i mniej niepokojącymi ojcami podczas sesji książkowej w wieku dwóch lat, wykazywały lepszy rozwój poznawczy, w tym uwagę, rozwiązywanie problemów, umiejętności językowe i społeczne. wspieranie rozwoju poznawczego i uczenia się u tych dzieci. "
Dr Sethna podsumowała: "Nasze odkrycia podkreślają znaczenie wspierania ojców w bardziej pozytywnym współdziałaniu z dziećmi we wczesnym dzieciństwie".