Kamienie milowe na temat obiektu - ważność i etapy
W tym artykule
- Co to jest Permanencja obiektowa
- Dlaczego Object Permanence jest ważnym krokiem milowym
- Kiedy dziecko rozwija Permanentność obiektu
- Jak Piaget mierzył Permanencje obiektów u niemowląt
- Gry na Permanence
Jako dorośli rozumiemy, że istnieją obiekty, nawet jeśli nie możemy ich zobaczyć ani usłyszeć, ale dzieci nie postrzegają obiektów w podobny sposób. W przypadku niemowląt wszystko, co nie jest widziane lub słyszane, przestaje się kończyć. Jednak ważnym krokiem dla dzieci jest zrozumienie i nauczenie się, że nawet jeśli nie widzą pewnych rzeczy, wciąż tam są i na tym polega ciągłość obiektu.
Co to jest Permanencja obiektowa
Trwałość obiektu jest wtedy, gdy twój umysł wie, że nawet jeśli czegoś nie widzisz ani nie słyszysz, jest on obecny. Kiedy Twoje dziecko ma jeden miesiąc, jeśli ukryjesz coś przed swoim dzieckiem lub je odłożysz, twoje dziecko myśli, że już nie istnieje, ponieważ jego słuch i wzrok wciąż znajdują się w początkowej fazie. Jednak już niedługo, to jest około 4 do 7 miesięcy, twoje dziecko rozumie, że jeśli coś jest poza zasięgiem wzroku lub umysłu, to wciąż tam jest.
Dlaczego Object Permanence jest ważnym krokiem milowym
Trwałość obiektu jest ważnym krokiem rozwojowym. Trwałość obiektu pomaga dziecku zrozumieć otaczający go świat; on również uczy się oczekiwać, co może się wydarzyć w następnej kolejności. Na przykład, jeśli ukryjesz dziecinną zabawkę pod kocem, będzie ją szukał podnosząc koc. Daje to dziecku pomysł, że czasami wszystko znika, albo rezygnuje z rzeczy, ponieważ może je odzyskać później. Brak trwałości obiektu w poprzednich miesiącach może przestraszyć dziecko. Jeśli przez jakiś czas wejdziesz do innego pokoju, może przestraszyć się myśląc, że zniknąłeś, a dla niemowląt to, czego nie widzą, już nie istnieje. Jednak, gdy twoje dziecko uczy się o trwałości obiektu, dowiaduje się, że ludzie istnieją, co oznacza, że nawet jeśli odejdą, są tam. A teraz, kiedy przyjdziesz i odejdziesz, będzie mu to dobrze.
Kiedy dziecko rozwija Permanentność obiektu
Tutaj omówimy etapy trwałości obiektu lub sposób, w jaki dziecko osiąga ten etap:
1. Narodziny do 1 miesiąca: Odruchy
Na etapie noworodkowym twoje dziecko rozumie i bada świat wokół siebie poprzez swój refleks. Twoje dziecko polega na jego refleksach, takich jak ssanie, zaskakiwanie lub zakorzenienie w celu interakcji ze światem wokół niego. Jednak w tym wieku twoje dziecko nie ma pojęcia o trwałości obiektu, ale jest narażone na bodźce wzrokowe, co oznacza, że może wykryć ruchy, co jest ważnym kamieniem milowym na tym etapie.
2. Od 1 do 4 miesięcy: pierwotna reakcja okrężna
Twoje dziecko może reagować na znane obrazy, przedmioty lub czynności, choć może to potrwać tylko kilka sekund. Również Twoje dziecko może przez jakiś czas patrzeć na obiekt lub podążać za obiektem. W tym wieku uwaga dziecka jest bardziej intencjonalna niż refleksyjna.
3. 4 do 8 miesięcy: wtórna reakcja okrężna
W tym wieku dziecko płaci więcej uwagi otaczającemu go światu i może podejmować działania, aby wygenerować odpowiedź. Na tym etapie dziecko zaczyna rozumieć trwałość obiektu i może szukać częściowo ukrytych rzeczy, ale może nie szukać całkowicie ukrytych rzeczy. Twoje dziecko może mieć wizualne wskazówki i rozumieć obiekty, ale jeszcze nie rozumie więcej o trwałości obiektu.
4. 8 do 12 miesięcy: Większy zmysł eksploracji
Twoje dziecko jest w stanie odzyskać przedmioty, które możesz ukryć przed nim, choć może wydawać się to małym zadaniem, jest ważnym kamieniem milowym rozwoju poznawczego. Twoje dziecko bada rzeczy i jest bardziej zorientowane na cel, co oznacza, że jego pragnienie, by zwracać uwagę na rzeczy, jest bardziej celowe. Jednak Twoje dziecko może znaleźć obiekt, który ukrywasz w zwykłym miejscu i nie rozumieć, że może znaleźć obiekt w innym miejscu.
5. 12 do 18 miesięcy: trzeciorzędowa reakcja okrężna
W tym wieku Twoje dziecko może znaleźć obiekt, który znajduje się w jego polu widzenia. Oznacza to, że może on jedynie szukać przedmiotu, który możesz ukryć w swoim polu widzenia, a nie poza nim. Twoje dziecko może robić rzeczy, aby zwrócić uwagę innych, co jest znaczącym krokiem milowym dla Twojego maleństwa.
6. 18 do 24 miesiąca życia: pojawienie się trwałości obiektu
W tym wieku Twoje dziecko ma jasną wizję trwałości obiektu. Twoje dziecko rozwija mentalną reprezentację obiektów, co oznacza, że może on również znaleźć ukryte przedmioty. W tym czasie twoje dziecko będzie w stanie wyobrazić sobie coś, czego nie będzie w stanie zobaczyć, a zatem będzie w stanie zrozumieć trwałość obiektu.
Jak Piaget mierzył Permanencje obiektów u niemowląt
Zanim zasugerowano teorię trwałości obiektu, uważano, że rozwój poznawczy zachodzi pasywnie, czyli tak właśnie się dzieje. Jean Piaget, psycholog, uważał, że rozwój poznawczy u niemowląt i dzieci jest bardziej rozległy i złożony, niż się uważa. Zgodnie z teorią Piageta, dzieci nie tylko siedzą i czekają na to, co się wydarzy, lecz także nieustannie starają się zrozumieć nowe informacje, zastosować je do swoich istniejących koncepcji i stworzyć własną reprezentację różnych obiektów wokół nich. W prostych słowach niemowlęta rozumieją i postrzegają różne rzeczy za pomocą umiejętności motorycznych, takich jak wzrok, dotyk, ruch i smak.
Na początku niemowlęta nie mają pojęcia o otaczającym ich świecie, wierzą i rozumieją, tylko to, co widzą. Dlatego mentalna reprezentacja różnych obiektów staje się bardzo ważna, aby zrozumieć, że obiekty nadal istnieją, nawet gdy oczy ich nie widzą.
Jean Piaget nazywa te mentalne reprezentacje jako schematy, co oznacza znajomość rzeczy na świecie. Na przykład dziecko może mieć schemat dla mleka matki lub butelki. W miarę jak dziecko rośnie, jego schematy mnożą się i mogą stawać się coraz bardziej złożone. Jednak w procesie adaptacji i asymilacji dzieci mają tendencję do rozwijania różnych nowych kategorii poprzez zwiększanie już istniejących kategorii i mogą zmieniać swoje obecne schematy.
Gry na Permanence
Niemowlęta uczą się wkrótce przez zabawę i zabawę, a zatem jako rodzice; nie musisz wyskakiwać z domu, aby nauczyć dziecko zachowania trwałości obiektu. Najlepszym sposobem, aby pomóc dziecku w nauce umiejętności, jest spędzenie czasu z dzieckiem. Tylko dzięki interakcjom i doświadczeniom z rodzicami i bliskimi może pomóc dziecku opanować różne umiejętności i poprawić jego naukę. Możesz kupić zabawki do zabawy w obiekty lub grać w następujące gry z dzieckiem:
1. Graj Opuść i powróć
To dobra gra, w którą możesz grać ze swoim maleństwem. Możesz po prostu wyjść z pokoju, zostawiając dziecko ze swoim partnerem lub opiekunem i wrócić za chwilę. To świetny sposób na nauczenie dziecka, że nawet kiedy nie może cię zobaczyć, jesteś tam. Ponadto trwałość obiektów nie dotyczy jedynie percepcji wzrokowej. Możesz nawet wywołać swoje dziecko z drugiego pokoju, aby pozwolić mu na to, że tam jesteś, nawet jeśli nie jesteś widoczny.
2. Zagraj w Peek-a-boo
Peek-a-boo to jedna z najlepszych gier, które sprawią, że Twoje dziecko stanie się nietrwałe. Możesz grać w tę grę ze swoim dzieckiem, jeśli jest on w wieku od 6 do 12 miesięcy, ponieważ w tym wieku ma on pojęcie trwałości obiektu. Możesz schować się za zasłoną lub drzwiami i pokazać swoją twarz dziecku, a następnie schować się ponownie. Twoje dziecko może być w stanie zrozumieć, że jeśli nie jesteś widoczny, wciąż ukrywasz się za zasłoną.
3. Ukryj ulubioną zabawkę Twojego dziecka
Możesz wziąć ulubioną zabawkę dziecka i schować ją pod kocem, a następnie wyjąć. Możesz również zostawić widoczną jej niewielką część, aby Twoje dziecko mogło sam to sprawdzić. Możesz sprawić, że ta gra stanie się ciekawsza i bardziej wymagająca, gdy Twoje dziecko będzie rosło, ukrywając większość zabawki i pokazując mniejszą część. Możesz też zabrać zabawkę i schować ją za sobą i postawić ją przed dzieckiem.
Wyżej wymienione gry to świetny sposób, aby upewnić się, że Twoje dziecko rozumie ciągłość obiektów. Jednak nie wszystkie dzieci są podobne, gdzie niektóre dzieci mogą bawić się w takie gry, inne mogą wpaść w panikę na samą myśl o zniknięciu. Zaleca się, abyś odpowiednio poradził sobie z sytuacją, jeśli twoje dziecko nie jest w porządku, pomiń grę w takie gry przez jakiś czas.
Jeśli chcesz wiedzieć, jak dobrze twoje dziecko rozumie trwałość obiektu lub jakiekolwiek inne zapytanie, skontaktuj się z lekarzem dziecka.